سایپرز، باشگاه دانش - ارائه دهنده مقالات ژورنالهای خارجی

اطلاعات و مشخصات مقاله

explorer iconلينك‌ها

[ بازگشت | جستجو | فهرست کلمات کلیدی | فهرست موضوعات | فهرست نویسندگان | فهرست ناشران | فهرست ژورنالها ]

info iconاطلاعات مقاله

[ 61 بار مشاهده چكيده]

عنوان مقاله:H-بردار Matroids و تقعر لگاریتمی
ناشر: [ Elsevier BV ]
ژورنال
دوره (شماره):27 (3)
سال انتشار:July 2015
شماره صفحات: 141148141-148
نشانگر دیجیتالی شیء:[ 10.1016/j.sdentj.2014.12.002 ]
شما اینجا هستید:
  1. Scipers, the Knowledge ClubScipers »
  2. Elsevier BV »
  3. The Saudi Dental Journal »
  4. A needs assessment survey of dental public health graduate education in Saudi Arabia

report iconنمايش خلاصه مقاله

A Needs Assessment Survey Of Dental Public Health Graduate Education In Saudi Arabia


مقاله: H-بردار matroids و تقعر لگاریتمی

نويسنده:


خلاصه مقاله:


ObjectivesThe Faculty of Dentistry at King Abdulaziz University (KAU) is planning to develop a master’s program in dental public health (DPH). To develop a curriculum for this program, a needs assessment was conducted in order to identify the level of DPH expertise that currently exists in Saudi Arabia, to identify gaps in knowledge, and to explore current perceptions regarding this type of program.MethodsA competency-based survey instrument was administered to private and government affiliated dental practitioners in Jeddah, Saudi Arabia. Participants’ knowledge, attitudes, and competencies in DPH were assessed. In addition, questions were submitted that addressed preferred strategies of teaching, curriculum delivery methods, course content, and prerequisites for DPH. These data were combined with data previously collected from dentists holding academic positions at KAU (n=146) and were analyzed using Statistical Analysis System version 9.3 software. Mean values and frequencies were calculated for the study variables. Proportional odds ratios and 95% confidence intervals were estimated to assess differences in educational preferences and DPH competencies according to age, gender, and qualification.ResultsMost of the participants (95%) reported a need for a DPH graduate program. The respondents had a basic knowledge of DPH and moderate experience in DPH competencies. A variety of preferred educational strategies and methods were identified and differences in educational preferences according to age, gender, and qualification of the respondents were identified. The responses obtained also acknowledged skills and competencies that the participants considered most important for a DPH practice and that would be important for students accepted into a DPH graduate program.ConclusionsThis needs assessment survey represents a preliminary step in establishing a DPH graduate program that addresses current gaps in knowledge and in the practice of public health dentistry. This survey also provided valuable feedback regarding the development of course content for a graduate education program in DPH.


دانشکده ObjectivesThe دندانپزشکی در دانشگاه شاه عبدالعزیز (KAU) در حال برنامه ریزی برای توسعه برنامه کارشناسی ارشد در بهداشت عمومی دندانپزشکی (DPH). بر اساس شایستگی به منظور توسعه یک برنامه آموزشی برای این برنامه، ارزیابی نیازهای به منظور شناسایی سطح تخصص DPH که در حال حاضر در عربستان سعودی وجود دارد، برای شناسایی شکاف ها در دانش و به اکتشاف برداشت فعلی در مورد این نوع از program.MethodsA انجام شد ابزار نظر سنجی به دندانپزشکان خصوصی و دولتی وابسته در جده، عربستان سعودی اجرا شد. شرکت کنندگان دانش، نگرش ها و مهارت ها در DPH مورد بررسی قرار گرفتند. علاوه بر این، سوال ارائه شد که استراتژی میآد، آموزش، روش های تحویل برنامه درسی، محتوای دوره، و پیش نیاز برای خطاب DPH. این داده ها با داده های جمع آوری شده قبلا از دندانپزشکان که دارای سمت های دانشگاهی در KAU (N = 146) ترکیب شده و با استفاده از نسخه آماری تجزیه و تحلیل سیستم نرم افزار 9.3 استفاده شد. مقادیر میانگین و فرکانس برای متغیرهای مورد مطالعه محاسبه شد. نسبت شانس متناسب و فاصله اطمینان 95٪ برای ارزیابی تفاوت در ترجیحات آموزشی و شایستگی DPH با توجه به سن، جنس برآورد شد، و qualification.ResultsMost از شرکت کنندگان (95٪) گزارش نیاز به یک برنامه کارشناسی ارشد DPH. پاسخ دهندگان دانش پایه در DPH و تجربه در حد متوسط ​​در شایستگی DPH بود. انواع استراتژی ها و روش های آموزشی ترجیح داده مشخص شد و تفاوت در ترجیحات آموزشی با توجه به سن، جنس، و احراز صلاحیت از پاسخ دهندگان مشخص شد. پاسخ به دست آمده نیز مهارت ها و شایستگی که شرکت کنندگان برای عمل DPH مهم ترین در نظر گرفته و خواهد بود که برای دانش آموزان پذیرفته شده به یک فارغ التحصیل DPH program.ConclusionsThis نیاز نظرسنجی ارزیابی مهم نشان دهنده یک گام مقدماتی در ایجاد یک برنامه کارشناسی ارشد DPH است که شکاف فعلی اذعان در دانش و در عمل از دندانپزشکی سلامت عمومی است. این بررسی همچنین بازخورد ارزشمند در خصوص توسعه محتوای دوره برای یک برنامه آموزش و پرورش فارغ التحصیل در DPH ارائه شده است.


كلمات كليدي:

Community dentistry , Dental health education , Dentistry , Saudi Arabia, Community dentistry, Dental health education, Dentistry, Public health dentistry, Saudi Arabia
دندانپزشکی جامعهنگر , آموزش بهداشت دندان , دندانپزشکی , عربستان سعودی , دندانپزشکی جامعهنگر, آموزش بهداشت دندان, دندانپزشکی, دندانپزشکی بهداشت عمومی, عربستان سعودی


موضوعات:

Dentistry(all)



[ ]

 

دسترسی بین المللی

اگر شما در داخل کشور (ایران) هستید و این صفحه را مشاهده می کنید، نشان می دهد که IP شما به هر دلیلی در لیست IP های ایران ثبت نشده است. برای رفع این مشکل کافی است IP خود را که در پایین این پیام درج شده از طریق آدرس ایمیل support@scipers.com به ما اطلاع دهید. پس از دریافت درخواست، کارشناسان فنی موضوع را بررسی می نمایند و در صورتی که محل اتصال شما از کشور ایران بوده باشد، به لیست استفاده کنندگان مجاز افزوده می شوید.
IP: 34.234.76.59

اطلاعات استنادی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

 

به اشتراک گذاری

این صفحه را با استفاده از انواع شبکه های اجتماعی با دوستان خود به اشتراک بگذارید.

فهرست مراجع و منابع




 

برگشت به بالا
رونمایی از اولین و تنها ربات تلگرامی جستجوی مقالات ژورنالی
×